أدب التربية في تراث الآل والأصحابورقة PDF 7 · صفحة مطبوعة 7
فهرس النسخة المطبوعة
| 126 | |
| ثانيًا: خلق الصدق، والبعد عن الكذب | 129 |
| ثالثًا: خلق حفظ الأسرار | 132 |
| رابعًا: خلق الرحمة، ومراعاة مشاعر الآخرين | 135 |
| خامسًا: خلق الأمانة، وعدم التعدي على حقوق الناس | 137 |
| سادسًا: الخصال والأخلاق الحسنة بصفة عام | 138 |
| الفصل الرابع: التربية الاجتماعية | 143 |
| قبس نبوي | 145 |
| التربية الاجتماعية في تراث الآل والأصحاب | 150 |
| أولاً: اصطحابهم إلى مجالس الكبار | 150 |
| ثانيًا: تعويدهم سنة السلام | 155 |
| ثالثًا: عيادتهم في المرض | 156 |
| رابعًا: اصطحابهم للحفلات المشروعة والأعراس | 158 |
| خامسًا: منحهم الحرية في اختيار أصدقائهم | 159 |
| سادسًا: حرصهم على تكنيتهم من الصغر حتى لا يساء إليهم بلقب | 161 |
| سابعًا: القسمة لهم من بيت المال، واحتساب نفقة لهم | 163 |
| الفصل الخامس: التربية البدنية | 165 |
| قبس نبوي | 167 |
| التربية البدنية في تراث الآل والأصحاب | 172 |
| أولاً: التربية الجسدية | 172 |
| ترخيصهم للحامل والمرضع في الإفطار في |