مكتبة المبرّةالباحث الذكي
أدب التربية في تراث الآل والأصحابصفحة 52 من النسخة المطبوعة
صفحة 52
حجم النص28
أدب التربية في تراث الآل والأصحابورقة PDF 52 · صفحة مطبوعة 52

مشاقَّ حملها، ووضعها، قبل رضاعها وتربيتها.

لم تتوقف العناية المبكِّرة عند حد الاختيار فحسب؛ بل إنها تمتد لفترة البناء والحمل، إلى ما قبل الوضع، وخروج الولد إلى سعة الحياة بعد ضيق الرحم.

ومن أهم الوسائل التي استُخدِمت في ذلك: الدعاء بالبركة والصلاح لهم، قبل مجيئهم، كما وقع من:

علي بن أبي طالب رضي الله عنه

تقول سُرِّية(91) لعبد الله بن جعفر: دعاني عليٌّ وأنا حُبلى، فمسح بطني، وقال: « اللهم اجعله ذكرًا ميمونًا مباركًا، صالحًا تقيًّا ». قالت: فولدتُ غلامًا(92) .

الحاشية
داخل هذا الكتاب فقطالبحث في أدب التربية في تراث الآل والأصحاب

اكتب كلمتين أو أكثر لعرض النتائج داخل هذا الكتاب.

النسخة المصوّرة — أدب التربية في تراث الآل والأصحابتمرير رأسي متصل