قضايا التوعية الإسلامية
المرويات التاريخية عند المسلمين
د. خالد كبير علال · مبرة الآل والأصحاب
171 ورقة PDF48 عنوانًا497 حاشية
الفهرس الآلي
موضوعات الكتاب
- مقدمة المبرة
- الحاجة للنقد التاريخي
- المراد بالتساهل في النقد التاريخي
- الفصل الأول: من أساليب النقد الحديثي والتاريخي عند علماء المسلمين
- تمهيد
- المبحث الأول: أبرز العلماء الناقدين لمتون الأخبار
- المبحث الثاني: موقف العلماء من رواية الخرافات
- المبحث الثالث : تعدد طرق النقد للمتون
- المبحث الرابع: نماذج متنوعة من النقد الحديثي والتاريخي
- أولاً: نقد الأسانيد والمتون معاً
- ثانياً: استخدام قانون المطابقة في نقد المتون
- ثالثاً: نقد الأخبار بالاحتكام إلى سنن- قوانين الاجتماع والطبيعة
- رابعاً : نقد المتن بالاحتكام إلى النقل والعقل
- خامساً: نقد المتن باستخدام الإحصاء وعلم الأنساب والمظاهر الجغرافية
- سادساً: نقد المتن بالاعتماد على الأحوال والقرائن المتضمنة في الحوادث والمصاحبة لها
- سابعاً: نقد المتن بالاحتكام إلى الحِس والمشاهدة
- ثامناً: رد الإسناد الصحيح بنقد متنه
- تاسعاً: رد روايات صحيحة المعاني بنقد أسانيدها
- عاشراً: نقد الروايات الحديثية والتاريخية بتذوّق معانيها والتعرّف على نوعية أسلوبها اللغوي
- الحادي عشر: استبعاد الغرائب والعجائب والمجازفات من الروايات الحديثية والتاريخية
- الثاني عشر: النقد المتكامل المتعدد الطرق
- الفصل الثاني: مدرسة الكذابين في رواية التاريخ الإسلامي وتدوينه
- المبحث الأول: مظاهر الكذب في الأحاديث النبوية والأخبار التاريخية
- أولاً: في الأحاديث النبوية
- 1- الوجه الأول
- 2- الوجه الثاني
- 3- الوجه الثالث
- 4- الوجه الرابع
- ثانياً: مظاهر الكذب في الأخبار التاريخية
- ثالثاً: مظاهر الكذب في تأليف الكتب
- المبحث الثاني: تصنيف الكذابين
- أولاً: تصنيف الكذابين حسب التخصص العلمي
- 1- المشتغلون بالقضاء
- 2- المشتغلون بالأخبار وكتابة التاريخ
- 3- المشتغلون بالوعظ والقصص
- 4- المشتغلون بالشعر
- ثانياً: تصنيف الكذابين حسب الطوائف المذهبية والاجتماعية
- الزنادقة
- ج. المعتزلة
- د. الزهاد والعباد وغلاة الصوفية
- ثالثاً: الكذابون حسب مدنهم وبلدانهم
- المبحث الثالث: أسباب ظهور مدرسة الكذابين وآثارها السيئة على التاريخ الإسلامي
- أولاً: أسباب وأهداف ظهور مدرسة الكذابين
- ثانياً: خصائص مدرسة الكذابين
- ثالثاً: آثارها السيئة على التاريخ الإسلامي
- كيفية التعامل مع مدرسة الكذابين ومقاومتها
- الخاتمة
- المراجع